书出版

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2021年3月18日
随着COVID-19迫使教授接受数字文本,他们更有可能了解——但不使用——免费、公开许可的材料。推动OER的大学,尤其是为少数族裔服务的大学,进步最大。
斯科特·麦克米评论了希瑟·卡斯·怀特的《杂乱阅读:作为一种生活方式的阅读》和罗伯特·迪亚尼的《你是你所读的:阅读的实用指南》。
斯科特MCLemee探讨了修改:学者作家通过Pamela Haag进行调整,编辑和完善手稿的基本指南。
Scott McLemee评论Shawna Malvini Redden的101次搜身:卧底看机场安全和运输安全管理局。
一项新的研究表明,很难阅读的学术文章实际上不会让作者听起来更聪明,它们被引用的次数也更少。作者希望他们的发现能够鼓励研究生课程教学生如何清晰地写作。
斯科特MCLemee评论秋季的人类起源和发展书籍2021本书。
研究显示,年长的教授在学术产出方面与年轻的同事保持一致,并有特定的知识需要传授。作者表示,他们的发现挑战了人们对老年教员的负面成见。
斯科特·麦克米评论理查德·赖特的《地下生活的人》。
Scott McLemee评论了Chris Bail的《打破社交媒体棱镜:如何让我们的平台更少极化》。
剑桥大学出版社最近与美国机构达成了数十项开放获取出版协议,首次说服许多图书馆放弃了传统的期刊订阅协议。
在寻求可持续的新收入流,16个主要大学媒体都与一个营利营业出版社合作,以销售他们的年度前门集合的数字版本。
出版商的调查发现,学者们更喜欢阅读和引用期刊文章的最终发表版本,而不是发表前的作品。
加州大学系统与出版商爱思唯尔达成里程碑式的开放获取协议。一些大学的图书管理员欢呼这项协议是一个突破,但其他人担心可能的长期影响。

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“oer时刻”是bet188滚球在高等教育内部的S新的按需印刷的文章汇编。

这个新闻和观点文章的集合可以下载这里,免费的。

7月18日星期二,bet188滚球编辑提供免费网络直播,讨论编辑的主题。你可以在这里观看网络直播的录音

这一纲要是为了通过康复的财政支持而实现。

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2021年3月18日

随着COVID-19迫使教授接受数字文本,他们更有可能了解——但不使用——免费、公开许可的材料。推动OER的大学,尤其是为少数族裔服务的大学,进步最大。

2020年8月19日

在21世纪,大学能教给学生他们需要的知识吗?德里克·博克给出了一个答案。

2019年12月4日

学术出版商圣哲(Cengage)计划中的价格调整并未得到全美大学商店协会(National Association of College Stores)的认可。

2019年11月4日

作为主要教科书发布者以新的战略方向努力,占用的替代商专注于较低成本的材料,抓住了发展市场份额的机会。

2019年9月19日

作为加利福尼亚州的社区学院实施没有教科书成本的程度途径,什么 - 如果有任何东西 - 可以从他们的数据中收集?

2019年9月18日,

出版商的销售团队可以自由地探望许多校区。Steven J. Bell问道,应该不是学术图书馆员推进替代方案,也可以轻松访问教师吗?

2019年7月30日

考虑到有限的购买选择和可能的价格上涨,学生和消费者群体对拟议中的两家主要教科书出版商的合并提出了挑战。

2019年6月13日

纽约州大学系统罢工处理流明学习,扩大并填补系统普通的平台,为学生提供开放的教育资源。

2019年5月2日

Cengage和McGraw-Hill教育将结合,以创建一个专注于数字内容的巨型教育出版商。观察者并不相信这对学生来说是一件好事。

2019年4月29日

由倡导团体委托进行的分析文件表明,大公司的商业策略如何帮助他们锁定大学和学者需要的研究和学习数据。

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